心中有丘壑,台上有风景
在四川省第二届高中语文思辨读写的整本书阅读教学种子教师研训活动中,来自浙江省余姚中学的程载国老师为与会教师呈现了《"差序格局"与"私人道德"——<乡土中国>核心概念的梳理与探究》一课,深受好评.
2024-09-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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