关键词:听课
讲课,不是为了让"听者"看,而是踏踏实实地引导学生展开思维活动的活动,看一个课的好坏,必须看教者是否扎扎实实地教给了学生一点东西,学生是否了解并掌握了教师所教给他们的内容.学生"练"得如何,即效果如何,是检验讲课好坏的唯一标准.那种华而不实、走过场的所谓"形式",花样再多,也不是我们所需要的.
关键词
TP391.1;G254.23;G350
2023-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
前插1
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TP391.1;G254.23;G350
2023-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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前插1
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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