新课标下新课堂
随着新课标的实施,课堂教学的形态也应随之有所变化,使新课标的立德树人、语文核心素养、学习方式的变革等"落地生根".众所周知,课堂是学校一切教育教学的主阵地,离开了课堂,一切都是镜花水月.因此,新课标下新课堂的研究显得尤为重要.
何为新课堂?笔者认为,新课堂是指教师通过对文本语言的精准把握,学习活动的精心策划,学习情境的真实呈现,以真实语言运用为核心,建构教学目标统领化,教学内容明朗化,课堂环节层次化,学习活动任务化,核心素养增值化的课堂,是学生在发现、感知、模仿、类推、创造、评价等积极运用语言实践之课堂.
新课标、新课堂
G633.6;G42;G724.4
2023-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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