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"审智散文"教学内容的择定与建构——窦桂梅《珍珠鸟》教学录评

引用
教学实录(执教:窦桂梅) 一、品味人与小鸟的"信赖" 课始让学生齐读白居易的诗《鸟》:谁道群生性命微,一般骨肉一般皮.劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归,引出课题.再围绕"跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声""却见它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来""忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来"这三句话,边读边体会珍珠鸟形态的"小巧玲珑"和性情上的"谨小慎微".

教学内容、珍珠鸟、窦桂梅

G642.0;Q959.7+39;Q452

福建省教育科学十四五规划课题;南京市十四五教育科学规划重点课题

2023-03-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

47-52

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