期刊专题

巧借新媒体,推进亲子阅读

引用
传统的"亲子阅读"即指家长和孩子共同阅读书籍,父母与子女通过相伴阅读一起学习、共同成长.笔者对班级的"亲子阅读"情况进行了问卷调研,发现家长们在实践中存在不少疑问与困难:(1)缺乏正确的阅读理念.有的家长没有时间或不愿花时间进行亲子阅读,有的家长难以长期坚持亲子阅读;有的家长阅读理念过于功利,总期望短期内见效,有的家长不会为孩子挑选合适的书籍,还有的家长不重视为孩子营造家庭阅读氛围等.

亲子阅读、新媒体

G252.17;G610;G78

2023-03-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

45-46

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

语文教学通讯

1004-6097

14-1017/G4

2023,(7)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn