期刊专题

缘事析理,融会贯通——省级精品课《五代史伶官传序》品鉴

引用
《五代史伶官传序》被编入统编高中语文教材选择性必修中册第三单元,单元主题为"历史的现场",意在"以历史观照当下".在理清脉络、把握章旨的基础上创设学习情境,引导学生鉴赏文章缘事析理、抑扬有致的写作技巧.教学思路是通过跨单元的文本整合与微写作训练,锻炼学生理据结合的写作能力,激发其对作品的个性化与创造性解读,从而实现学习素养的有效提升.

文本研读、文本整合、学用结合

G642.3;G712;G420

2023-03-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

60-63

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语文教学通讯

1004-6097

14-1017/G4

2023,(5)

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