语文教学应关注审美意趣与生命体悟——以《故都的秋》中旁逸斜出的"闲笔"为例

摘要：

散文向以"形散神聚"为主要特征,与"散"相呼应的,是散文中看似可有可无的"闲笔",这些"闲笔"如何与文章的意脉相接?这就成了散文教学中必须直面的重难点.以经典文本《故都的秋》为例,在散文教学中引导学生品词析句、涵泳文本,观照作者如何在"文脉"之外开枝散叶,挖掘隐含的独特审美价值和文化资源,或能为散文教学中的"闲笔之探"提供范式.

关键词："闲笔"、郁达夫、《故都的秋》、散文教学、审美

分类号：G633.3;I207.25;J204

资助基金：福建省教育科学十四五规划课题大单元视域下学习活动的有效性研究项目FJJKBK22-108

在线出版日期：2023-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：39-42