语文自觉漫话

摘要：

我一直在思考:语文的教与学,究竟是怎样发生的?除了外在的教学策略与学习法则,其内在的心理机制与认知密码,究竟是什么?
围绕这些问题,我尤其关注作为个体的人对外界事物的心智自觉,包括对语言文字的认知自觉.我曾撰文近二十篇,试图从不同层面来解释我的猜想:人是通过对世间万物的"自觉"而建构概念、意义和价值并获得成长的.

在线出版日期：2023-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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