《乡土中国》教学设计思路及建议
关于《乡土中国》的整本书阅读,文章介绍了一种"分类重组式"的阅读法.该方法根据《乡土中国》的目录,按内容关联分类,划分了6个板块,建议教学时从梳理、分类、对比、归纳、探究等几个方面设计任务,引导学生通过阅读,深入思考,并形成自己阅读学术类著作的方法,积累阅读经验.
《乡土中国》、板块、教学设计、思路、建议、思维导图
2021-03-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
11-14
《乡土中国》、板块、教学设计、思路、建议、思维导图
2021-03-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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