了却生平功名事,但悲唯受促织“恩”——评熊芳芳老师《促织》一课

摘要：

“生命语文”的首倡者熊芳芳老师在教学上追求的境界是让语文进入生命,唤醒生命,最终获得一种优化了的高品质的生命形式.她执教的《促织》一课,做到了学生本位,情感定位,思维升位,尊重学生的独特体验,唤醒学生的生命体悟,帮助学生实现了个体精神的丰富和生命价值的提升.

关键词：生命语文、学生本位、悲哀、思维

在线出版日期：2020-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：43-45