"锦绣中华"微缩景观 ——"成语文化"微专题教学案例

摘要：

成语是汉语言文化的精华,成语教学则是语文教学中不可缺失的一环,是学生和传统文化之间的桥梁.本教学案例从成语来源、基本特点、文化之美三个角度,通过"成语文化"微专题教学,探讨了语言积累和文化传承的路径.

关键词：成语文化、来源特点、微缩景观、文化传承

在线出版日期：2020-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：45-46