公民写作能力的培养,任重而道远——对一次尴尬的公民写作实践的反思和矫正

摘要：

目前学生对公民写作缺乏热情,主要源于传统文化观念的影响和片面追求升学率的功利需求.要改变这一现状,首先要增强学生的公民意识,引导学生建构正确的公民写作观,这是公民写作的前提;其次,要引导学生学会基于事实和法律理性表达,这是公民写作的关键;第三,要引导学生积极参与社会实践,这是增强学生表达的权利意识与责任意识的重要途径.

关键词：公民写作、公民写作观、理性表达、参与

分类号：G42;G63

在线出版日期：2018-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：63-65