语文课的"趣"与"味"——例谈语文教学的两个基点

摘要：

对教材里"有趣"的文本,教师要精心设计教学方案并有效实施,让学生在享受到语文及语文课乐趣的同时有真正的收获;那些学生不感兴趣、浅显易懂的课文,教师要善于发现其有价值的资源充分开掘,真正提高学生的语文能力与学科素养".趣"与"味"是相互关联的两个方面,不可偏废.

关键词：语文课、"趣""味"

分类号：G42;G64

在线出版日期：2018-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：18-21