强化读者意识,增强文章说服力——以论辩型议论文写作教学为例

摘要：

“观点+举例”式的议论文大行其道,说明不少人对议论文这种文体的内涵及特征缺乏学理的认识,导致议论文缺乏说服力.本文试从“读者意识”角度切入,以论辩型议论文写作为训练内容,结合阅读教学,强化读者意识,以增强文章的说服力.

关键词：读者意识、说服力、阅读教学、写作

分类号：G64;G63

在线出版日期：2016-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：67-69