期刊专题

让我们一起想——生活中的那些“小说人物”

引用
关注生活,有创意地写人,一直是中学写作教学的难点.本次教学从学生的认知起点出发,以他或她“是‘谁’”“能成为‘谁’”“怎样成为‘谁’”结构课堂,引导学生挖掘、塑造生活中的人物.

小说人物、是“谁”、能成为“谁”、怎样成为“谁”

G62;G42

2016-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

62-65

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语文教学通讯·A刊

1004-6097

14-1017/G4

2016,(6)

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