点穴式:一种微型化的写作教学范式——以说服类议论文写作为例

摘要：

有效的写作教学需要具体的基于学生需求的写作知识,这些知识都来自对学生写作学情的探测分析.通过分析学情,可以确定写作教学目标、开发写作教学内容、设计写作学习支架,同时还需要对这些目标和内容进行微型化处理.点穴式写作教学体现了上述教学原则,是一种微型化的写作教学范式.

关键词：点穴式教学、学情分析、写作教学目标、写作教学内容、写作学习支架

分类号：G63;G42

在线出版日期：2016-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：50-53