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解喻与祛蔽——“隐喻性命题”的审题陷阱

引用
“隐喻性命题”的审题,首先要找到本体与喻体之间的相似点与相同点,即“解喻”;还要发现二者的相异性与不同点,这样才能祛除“隐喻”所带来的“遮蔽”.这种训练,实质上是在培养学生“具体问题具体分析”的意识与能力.

隐喻性命题、写作教学、祛蔽、具体分析

S71;S51

2016-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

27-30

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语文教学通讯·A刊

1004-6097

14-1017/G4

2016,(6)

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