语文散步:寻觅最美的课堂风景——特级教师李仁甫“生成课堂”教学思想初探

摘要：

由特级教师李仁甫提出并倡导的“生成课堂”教学思想在中语界引起了强烈反响,引发了高校相关学者和广大一线语文教师的热议.本文试图从三个层面对李仁甫老师的“生成课堂”理论进行深入探究,力求多角度、全方位、立体化展示语文课堂独有的“生成之魅”.

关键词：生成课堂、理性批判、本质飞跃、智慧集成、课堂文化

分类号：G64;G63

在线出版日期：2016-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：14-17