俗手·本手·妙手 ——近三年高考语文全国卷语言文字知识考查评述

摘要：

2020～2022年高考语文全国卷中不乏看似基于"单纯知识点和能力点设计"的题目,它们被纳入同一语段材料的一组题中,指向语言文字知识概念的准确认知与判断,且能清晰地呈现关键能力考查的意图.多数题目以具体情境为载体,以典型任务为内容,强调在语言文字知识的运用中考查学生的思维品质;还有一些题目设计巧妙,考查学生能否借助情境生发对语言文字知识的独特理解.从近三年的趋势来看,高考对语言文字运用的考查越来越强调知识理解与运用的情境性、主观性和开放性,命题摒弃套路化与模式化,越来越贴近生活,也越来越灵活.

关键词：高考语文全国卷、语言文字知识、情境运用、思维品质

分类号：G633.3;G712;G434

资助基金：无锡市教育科学十四五规划立项课题WXSJY202200352

在线出版日期：2022-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：59-64