基于微课导学的初中语文差异课堂建构

摘要：

差异教学依托"互联网+"平台,以微课为载体,以差异导学案为基础,推动了教学方式的变革,激发了不同水平学生的内驱力和成长力,拓展了不同层次学生学习的空间;有助于学生的思维往纵向挺进,往横向拓宽,促进学生的发展.

关键词：微课、差异导学案、差异教学、初中语文

在线出版日期：2022-04-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：71-72,77