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《氓》:直击心灵的诗篇

引用
教学《氓》需充分认识"赋"手法的作用,进而认识"赋、比、兴"的艺术表达功能.女子自我倾诉是这首诗赋法上的突出特点,由此入手可以解决理解上的分歧,有利于深入把握人物形象.合理分析女子的悲剧原因对于培养学生的思辨能力很有意义,对传统的观点可以质疑.此外,教师还要重视学习这首诗的现实意义.

《氓》、赋、比、兴、自我倾诉、悲剧归因

2022-04-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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