《氓》:直击心灵的诗篇
教学《氓》需充分认识"赋"手法的作用,进而认识"赋、比、兴"的艺术表达功能.女子自我倾诉是这首诗赋法上的突出特点,由此入手可以解决理解上的分歧,有利于深入把握人物形象.合理分析女子的悲剧原因对于培养学生的思辨能力很有意义,对传统的观点可以质疑.此外,教师还要重视学习这首诗的现实意义.
《氓》、赋、比、兴、自我倾诉、悲剧归因
2022-04-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
48-50
《氓》、赋、比、兴、自我倾诉、悲剧归因
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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