任务贯通,单元勾连——"信息时代的语文生活"单元学习任务设计

摘要：

本设计紧扣"跨媒介阅读与交流"学习任务群的目标与要求,从必修下册第四单元"学习活动二"提及的"戏剧节宣传推广方案"出发,以此为单元学习的驱动任务,结合戏剧单元(第二单元)所学作品与知识,在真实的任务情境中开展学习.整个活动设计操作性强,关注过程的组织与评价,各类学习工具与支架丰富,注重知识与能力的建构,追求学习的连贯性与一致性,努力做到每个环节能相互匹配,单元与单元前后勾连.

关键词：跨媒介、任务、单元、戏剧节宣传推广方案

在线出版日期：2021-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：14-17