浅谈组文教学中选文及议题的确立

摘要：

组文阅读作为"语文主题学习"的一种阅读教学形式,就是把一组文章以一定的方式组合在一起,以议题贯穿,引导学生阅读,在加深对文本内容理解的同时提升思辨力,从而提高其阅读素养.在实施中,文章的选择、议题的确立至关重要,这是引导学生进行对比阅读、深入阅读的重要抓手,可以从文章的作者、主题、体裁、题材及语言表达等方面寻找到异同点进行统整实施.

关键词：组文、选文、议题

在线出版日期：2021-03-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：72-74