卷首

摘要：

国语的教学,应注意两种的功用:一即利用语文以协助思想的进程;一即利用语文以为传达思想的工具.关于第二种功用——即语文为传达思想的工具——乃共同承认的,自无须加以详细的解说.至于第一种功用——即语文可以协助思想的进程——或者不易明了.语与文,形式上不过是一种符号.但是在实际上,思想若无此等符号的协助,即无从进行.符号乃是思想进程的一个根本条件.所以杜威说”思想的原质都系建设在语言上面.”

在线出版日期：2020-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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