语文课程"表现—存在本位"转向 ——育"立言"之志是治本之策

摘要：

当今语文界关注语文课程教什么、怎么教.殊不知,弄清楚语文课程是什么,才是决定成败的关键.唯从本体论、价值观认知,从顶层设计上返璞归真,才是治本之策.

在线出版日期：2020-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：73-77