美国小学母语教材的写作研究及启示——以Wonders教材四年级为例
美国Wonders教材是依据《州共同核心课程标准》编撰的教科书,体现了美国听说、阅读、写作方面最新的教学理念.这套教材由麦克劳·希尔公司出版.Wonders教材投入使用以来,受到广泛的好评,并逐渐推广至美国不同的州.Wonders教材每个年级一册,G1～G6即为小学一年级到六年级的教材.这套教材G1～G6精选了丰富的学习资源,每个年级均包括阅读写作工作坊、文学选集、分级阅读、配套练习册等.本文以四年级Reading/WritingWork-shop教材为研究对象,分析Wonders教材的写作编排.这套教材采用主题单元的方式编排,每个年级6个主题单元,每个主题下有5个周的学习容量,一学年30周的教学任务.
2020-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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