文体和学情:课堂教学的起点与落点 ——以《我有一个梦想》为例

摘要：

最近,笔者所在区的省级示范中学一位名师送教下乡,在我校执教了《我有一个梦想》示范课,笔者参与了听课与评课.该课彰显了教师较强的教学能力,但在教学内容的选择上似乎存在些许值得商榷的地方.现不揣冒昧,将笔者的陋见陈述如下,以求教于方家.

在线出版日期：2019-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

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