"PIRLS"2016年文学类阅读试题探究

摘要：

我们曾根据2013年国际教育成就评价协会发布的《2016年"促进国际阅读素养进展研究"评价框架》,撰文对"PIRLS"2016年非文学类阅读试题做过初步评析[1].2015年,国际教育成就评价协会对这份框架做了一些修改,出版了第二版(以下简称"2016年框架(第二版)").

机标关键词：非文学类、国际教育成就评价协会、评价框架、阅读素养、阅读试题、进展研究、出版

分类号：H3 ;G40

资助基金：全国教育科学"十二五"规划2011年度单位资助教育部规划课题"提升小学生阅读素养的策略研究"课题FHB110055阶段性研究成果

在线出版日期：2016-12-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：55-59