10.3969/j.issn.1001-8476.2016.11.011
例谈课堂教学中的"控制"
在某次诗歌教学内容的确定研讨活动中,我执教了陈敬容先生的《窗》.从备课、上课,到最后的说课,我都紧扣一个关键词"控制"来展开.具体说来,可以归纳出三条教学反思,即控制教学目标的延展,控制教师的表达,控制课堂的热闹.
课堂教学、控制、教学内容、教学目标、教学反思、关键词、执教、说课、诗歌、教师、活动、备课
G84;G64
2016-12-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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