10.3969/j.issn.1001-8476.2016.11.009
比喻修辞教学"三策略"
比喻是一种最常见的修辞手法,在现行教材特别是文学作品中俯拾皆是.什么是比喻?朱熹给比喻下的定义是:以彼物譬喻此物.以古诗词为例,通常的比喻有三种:一是抓住两个不同事物或概念之间的共同点,如"问君能有几多愁,恰似一江春水向东流";二是抓住事物之间的相异点,如"桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情";三是把相同点与相异点统一起来,如"遥知不是雪,为有暗香来".
修辞教学、相异点、修辞手法、文学作品、相同点、古诗词、桃花、水深、譬喻、教材、概念
H31;G64
2016-12-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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