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10.3969/j.issn.1001-8476.2016.11.006

走向生本,提升素养 ——兼评王旭明执教《老王》

引用
近年来听了许多教师的随堂课,感觉影响语文教学效益提升的一个重要因素,就是教师缺乏生本的意识,缺少生本教学的策略.在探讨"生本语文"之前,我们首先要弄清楚"生本教育".

提升、素养、语文、生本教育、生本教学、教学效益、教师、意识、策略

G63;H31

2016-12-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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1001-8476

11-1399/H

2016,(11)

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