期刊专题

10.3969/j.issn.1001-8476.2015.04.004

语用视角下的语文课程内容构建

引用
真语文理念自提出以来,逐渐产生了重要影响.什么是真语文?真语文就是能够解决日常生活的语文问题,能够使人更好地安身立命的语文.真语文的核心问题之一是学习有用的课程内容.语文教育要实现真语文目标,必须对课程内容吐故纳新.本文拟从语用视角出发,探讨以语用为核心的语文课程内容构建,以期实现语文课程内容的语用转向. 语用视角下语文课程内容的构建,具体包括语用知识内容、实用文章内容、语言文化内容和文学审美教育内容四个方面.

语用视角、语文课程、课程内容、知识内容、语文目标、语文教育、文章内容、文学审美、文化内容、内容构建、教育内容、转向、语言、学习、理念

H31;H03

2015-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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21-25

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语文建设

1001-8476

11-1399/H

2015,(4)

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