期刊专题

10.3969/j.issn.1001-8476.2014.04.020

张志公传统语文教育研究的当代启示——兼议教育研究中的学术道德建设

引用
张志公先生是著名语言学家与语文教育家,被誉为是对传统语文教育做如此认真、系统、深入研究的“仅有的一位学者”.h]他以数十年孜孜不倦的艰辛努力系统搜集、全面整理、深入研究了我国数千年来浩如烟海的语文教育史料,特别是众多残存的蒙书,撰写出《传统语文教学初探》《传统语文教育教材论》及众多文章,对传统语文教育成败得失进行了具体阐发.他对传统语文教育的发掘与研究具有多方面重要意义,特别是在研究中表现出的探求真知、铢积寸累、披沙拣金、诚实严谨、理性科学的良好学术道德风范,对纠正当前沽名钓誉、轻薄浮躁、拼凑剽窃等不良研究风气时弊具有重要示范意义.

语文教育、教育研究、当代启示、语言学家、力系统、教育史料、教育教材、教学初探、道德风范、性科学、教育家、整理、育成、学者、学术、搜集、剽窃、蒙书

N ;H14

2014-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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语文建设

1001-8476

11-1399/H

2014,(4)

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