不能冷落了学困生

王君

中国人民大学附属中学;

摘要：

做了二十年教师,几乎经历了中国所有类型的中学教育之后,我有一个感觉:中国教育的"贫富分化"正在成为中国社会贫富分化的折射——其状态前所未有的惨烈.所谓的"优质中学",在"优质教师"的护航之下,占领了大量优质生源,"富"可敌一县、一市、一省甚至一国.大多数普通中学,则随着优质生源的流失,生存非常艰难,逐渐萧条甚至萎缩.不被真正关心的永远是底层学校的底层教师和底层学生.现在人们似乎羞于谈学困生,甚至提到学困生都是不现代、不文明、不高雅的.

机标关键词：优质生源、贫富分化、中学教育、中国社会、学困生、教师、普通中学、不文明、状态、折射、占领、学校、学生、经历

分类号：G64;A12

在线出版日期：2013-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：9-11