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10.3969/j.issn.1001-8476.2012.03.013

缩句练习中应注意的问题

引用
在小学语文教学中,缩句是一种常见的练习.缩句就是去掉句子中的“枝”和“叶”,保留其主干,经过减缩的句子结构应该相对完整,并且不能改变原句的意思.缩句可以帮助我们准确理解句子的意思.如: (1)紧跟在后边的象群惊恐地望着在淤泥里挣扎的老象. 经过缩句,抓住句子主干“象群望着老象”,就知道了这个句子主要在说什么.

练习、句子主干、小学语文教学、准确理解、句子结构、挣扎、淤泥

TU9;TS9

2012-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1001-8476

11-1399/H

2012,(3)

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