关于语文课程性质、基本理念和设计思路的对话

摘要：

问:在过去十年的课程改革中,广大教师对语文课程的功能定位有了比较明确的认识——语文课程具有多方面的功能,在语文教学中,既要重视学生语文能力的提高,又要利用语文课程的内容和特点,引导学生整体素质的发展.但是落到具体的教学环节上,不同的教师之间,在理解上仍然有较大的距离,做法和效果也大不相同.

机标关键词：语文课程、课程性质、基本理念、设计思路、学生整体素质、重视学生、语文能力、语文教学、课程改革、教学环节、教师、功能定位、特点、认识、内容、距离

分类号：G63;K2

在线出版日期：2012-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：4-11