期刊专题

10.3969/j.issn.1001-8476.2011.09.015

试论网络新词语的可接受度

引用
网络新词语是否应该走进课堂一直是个颇具争议的话题.最近的几篇相关报道再次将这一话题抛向了舆论的风口浪尖.

网络新词语、进课堂、争议、舆论、风口

H13;H03

2012-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

36-38

暂无封面信息
查看本期封面目录

语文建设

1001-8476

11-1399/H

2011,(9)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn