10.3969/j.issn.1001-8476.2011.09.015
试论网络新词语的可接受度
网络新词语是否应该走进课堂一直是个颇具争议的话题.最近的几篇相关报道再次将这一话题抛向了舆论的风口浪尖.
网络新词语、进课堂、争议、舆论、风口
H13;H03
2012-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
36-38
10.3969/j.issn.1001-8476.2011.09.015
网络新词语、进课堂、争议、舆论、风口
H13;H03
2012-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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