不妨从"先是"切入

摘要：

@@ 课堂教学往往需要一个切入点.选择一个好的切入点,往往能引发讨论,激活思维.但切入点有时又很难事先预设.教学柳宗元<段太尉逸事状>(苏教版选修教材<唐宋八大家文选>)一文,教者即为确定这个切入点犹豫不决.从写作动因切入?从历史背景切入?从人物事迹切入?考虑再三,举棋不定.然而,这个难题却被学生无意中提出的一个问题破解了.

机标关键词：切入点、唐宋八大家、选修教材、写作动因、课堂教学、激活思维、苏教版、柳宗元、逸事、学生、问题、文选、讨论、事迹、人物、历史

分类号：I20;I10

在线出版日期：2009-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：50-51