期刊专题

10.3969/j.issn.1001-8476.2008.03.021

审美人生教育的缩影——读丰子恺《竹影》

引用
@@ 丰子恺说: "我教艺术科……不求学生能作直接有用之画,但求涵养其爱美之心.能用作画-般的心来处理生活,对付人世,则生活美化,人世和平."[1]涵养学生的审美心灵,使其以审美心灵观照世态百相、处理衣食住行,营造审美的生活--这种审美心灵与审美生活内外和谐的教育,可称为审美人生教育.

审美人生教育、缩影、丰子恺、生活美化、学生、涵养、处理、作画、艺术

I02;G63

2008-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

49-50

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1001-8476

11-1399/H

2008,(3)

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