期刊专题

10.3969/j.issn.1001-8476.2008.03.018

《失街亭》中的诸葛亮谨慎细心吗?

张慕元
武汉市第二中学;
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@@ 在教学<失街亭>,引导学生分析诸葛亮形象时,学生纷纷说出了自己的理解:谨慎细心、严谨周到、足智多谋、赏罚分明、勇于自责……我追问回答"谨慎细心"的同学:"你是从哪里看出来的?"学生回答:"从他调兵遣将的安排上."我又问:"具体表现在哪里?"学生答: "课文详细描写了他对马谡的反复告诫;他还派王平协助马谡,并细心嘱咐王平……"有学生补充:"还增派高翔、魏延据守在街亭周围……这些安排很周密.可谓滴水不漏."

失街亭、诸葛亮、学生分析、水不漏、引导、形象、协助、体表、赏罚、描写、理解、课文、教学、高翔

I20;I22

2008-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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2008,(3)

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