语文教材的选文及单元组合设计评述

摘要：

@@ 语文教材的主体是选文.将若干选文组合成单元,若干单元组合成教材,这是长期以来人们已经习见的现代语文教材的基本结构方式.语文教材确定一种基本的单元编排方式,反映出编者对语文教学的功能价值的某种追求,保证了教材从内容到形式的整体统一性,也是教材个性特点的体现,这对教材编写而言是一个带有根本性的问题.有鉴于此,本文把我国新时期以来的初中语文教材,尤其是新课标教材放在国际背景之下加以考察、梳理,以供读者作进一步的探讨.

机标关键词：初中语文教材、单元组合、新课标教材、语文教学、结构方式、教材编写、合成单元、国际背景、功能价值、个性特点、统一性、问题、梳理、时期、考察、干选、读者、编排

分类号：G63;G75

在线出版日期：2008-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：14-16,44