10.3969/j.issn.1001-8476.2006.08.020
走向心灵的"对话"——《公仪休拒收礼物》教学遐思
@@ 对话永远是语文教学的主旋律.
在我教完苏教版小学语文第八册<公仪休拒收礼物>一课后,对这一点我有了较深的感受.
走向心灵、对话、拒收、礼物、语文教学、小学语文、主旋律、苏教版
B95;G63
2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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