在班务工作中创设口语交际情境

摘要：

@@ 笔者作为一名从事语文教学的班主任,发现班务工作中其实存在大量培养学生口语交际能力的空间.如果对这个空间进行开掘,既能适应当前对语文课程资源开发与利用的要求,又能体现语文教育的实践性和开放性.下面笔者撷取几个生活中的实例,与大家共同分享.

机标关键词：务工、资源开发与利用、口语交际能力、语文课程、语文教育、语文教学、培养学生、空间、开放性、班主任、实践

分类号：S21;F30

在线出版日期：2006-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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