10.3969/j.issn.1001-8476.2006.02.012
《大堰河--我的保姆》教学设计
@@ 一、设计思路
<大堰河--我的保姆>是一首经典诗歌,是诗人艾青的成名作和代表作,篇幅较长,内容离学生的生活较远,教学时可借助学生已有的生活体验及相关知识,指导学生通过反复朗诵揣摩诗歌语言,慢慢进入诗人所创设的诗歌意境,体悟诗人的博大情怀.
大堰河、保姆、学生的生活、诗人、诗歌语言、指导学生、诗歌意境、生活体验、设计思路、知识、名作、经典、教学、艾青
G4(教育)
2006-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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