《故乡》"藏碗碟"悬案与开放式语文教学

摘要：

@@ 闰土有没有在灰堆里藏碗碟?这是鲁迅<故乡>接受史中的一个争论不休的问题.<故乡>小说一问世,研究者就对"藏碗碟"悬案提出了不同的解释,分成了"闰土"派和"杨二嫂"派.这一悬案至今没有定论.但是,在中学语文课堂教学中,绝大多数教师认定碗碟是杨二嫂所埋,如<语文建设>2004年第12期的<闰土不会偷窃碗碟>一文作者针对课堂教学过程中有学生认为是闰土埋藏碗碟的看法进行反驳,从人物性格发展方向与小说情节安排的角度分析,认为闰土决不会偷窃碗碟.在语文教学过程中,教师正确引导学生解读"藏碗碟"这一文学悬案,对启发学生细读文本、培养创造性思维具有重要作用.

机标关键词：悬案、开放式、课堂教学过程、中学语文、引导学生、创造性思维、性格发展、小说、偷窃、情节安排、教师、角度分析、接受史、文学、文本、人物、培养、鲁迅、解释、解读

分类号：I20;G42

在线出版日期：2005-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：43-44,27