10.3969/j.issn.1001-8476.2005.09.017
从美国的语文教育看我国作文教学的误区
@@ 笔者无意中读到一套中英文对照的<美国语文--美国著名中学课文精选>(以下简称<美国语文>),惊叹美国在编辑排版、知识传授和"学什么、怎样学"等问题上充满想象力的同时,也发现了我国的作文教学存在的若干误区:
美国、语文教育、作文教学、中英文对照、知识传授、编辑排版、想象力、中学、误区、课文
G4(教育)
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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