方言区普通话教学对策--以黑龙江为例

摘要：

@@ 1.构词、造句法
实践证明,对一些构词能力强、使用范围广的词语进行构词、造句练习是一种很有效的方法.因为掌握语言的目的是运用,语言在运用中才显示出生命力,光学不用则失去了学习的意义,达不到相应的效果.通过运用,可以反复加强对正确读音的掌握,改善学生的实际语言状况,达到推广使用标准音的目的.

机标关键词：方言区、普通话、教学对策、运用、语言状况、构词能力、造句练习、推广使用、使用范围、造句法、生命力、标准音、证明、学习、学生、显示、实践、光学、方法、读音

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：35-36