10.3969/j.issn.1001-8476.2003.04.020
“好课”应该追求结果还是过程——一节公开课引发的思考
@@好课应该追求结果还是过程这个问题,在上完《项链》那堂公开课后,让我困惑好久。记得那节公开课正式开始后,我略微小结了一下第一课时的内容,就出示了本课的目标,提出许多问题,并用投影把这些问题打出。
公开课、项链、投影、目标、困惑
G63;G42
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1001-8476.2003.04.020
公开课、项链、投影、目标、困惑
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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