期刊专题

10.3969/j.issn.1001-8476.2003.04.020

“好课”应该追求结果还是过程——一节公开课引发的思考

引用
@@好课应该追求结果还是过程这个问题,在上完《项链》那堂公开课后,让我困惑好久。记得那节公开课正式开始后,我略微小结了一下第一课时的内容,就出示了本课的目标,提出许多问题,并用投影把这些问题打出。

公开课、项链、投影、目标、困惑

G63;G42

2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

34

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

语文建设

1001-8476

11-1399/H

2003,(4)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn