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10.3969/j.issn.1001-8476.2002.04.021

评说诸葛亮

引用
@@ 和学生一起学习了<隆中对><失街亭>和<出师表>三篇课文后,大家心中诸葛亮的形象日见清晰高大了,我觉得这正是一个师生共同进行研究性学习的好机会,所以在<出师表>教学结束后做了这样的安排:

评说、出师表、究性学习、诸葛亮、失街亭、隆中对、学生、形象、课文、教学

I20;I2

2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

34,33

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1001-8476

11-1399/H

2002,(4)

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