基于评价推论的大学英语演讲测试评分标准效度验证
本研究基于效度论证框架中的评价推论,探究一项大学英语公共演讲测试评分标准的效度.研究者以某高校大学英语演讲测试为例,采用多层面Rasch模型对其评分标准进行分析,为其效度验证提供多重实证依据.研究结果表明该演讲评分标准评分维度基本设置合理,能够涵盖学生公共演讲能力构念的不同方面,对不同能力的考生区分度良好,并且评分员对于评分标准的使用基本一致.本研究期望能为构建并实施大规模英语公共演讲测试提供一些借鉴.
英语演讲、评分标准、效度验证、评价推论、多层面Rasch模型
H319;R13;R742.5
2023-09-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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